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Guide de séquençage des activités motrices - Méthode d’intervention pour le TDC et autres troubles moteurs - Enfants et adolescents

Guide de séquençage des activités motrices - Méthode d’intervention pour le TDC et autres troubles moteurs - Enfants et adolescents

Par Aurélie Vauchet, Emmanuel Madieu

Adolescents
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Le guide de référence pour les cliniciens prenant en charge des patients présentant des difficultés motrices.Le guide SAM propose un séquençage de 30 activités motrices concrètes, couvrant des domaines clés tels que : les soins personnels (lacer ses chaussures, utiliser des couverts, se brosser les dents, etc.), la scolarité (utiliser une règle, un compas, des ciseaux, etc.), le sport et les loisirs (attraper un ballon, dribbler, sauter, faire du vélo, etc.). Chaque activité est présentée selon la même structure : un exemple d'objectif SMART spécifiant le contexte (matériel, circonstance, fréquence, durée, etc.) ; la description des contraintes liées à la tâche et à l'environnement ; le séquençage des actions pour réaliser l'activité ; la présentation des difficultés typiques (analyse top-down) et des stratégies pour les surmonter ; une proposition de plan de progression pour les séances. Le séquençage des activités est accompagné de photos et de vidéos explicatives qui peuvent être utilisées en séance.

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