L'apartheid scolaire : enquête sur la ségrégation ethnique dans les collèges

L’école, loin d’incarner l’idéal égalitaire et le modèle d’intégration français, est le lieu où de la plus choquante des ségrégations : l’origine ethnique des élèves. Témoignages, analyses et chiffres à l’appui, cette enquête inédite prouve l’existence d’un véritable « apartheid scolaire », et remet en cause notre modèle républicain.Georges Felouzis est professeur de sociologie à l’université Bordeaux-2. Françoise Liot est sociologue et maître de conférence à l’IUT de l’université Bordeaux-3. Joëlle Perroton est maître de conférence en sociologie à l’université Bordeaux-2. Tous trois sont chercheurs au Laboratoire d’Analyse des Problèmes Sociaux et de l’Action Collective de Bordeaux.« Les trois chercheurs ont bousculé les statistiques politiquement correctes de l’Éducation nationale. »Le Nouvel Observateur